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儿童机器人并非孩子最佳的陪伴

时间:2017-12-05 09:12来源:未知 作者:张雪
随着二胎政策的开放,基于儿童的市场迅速活跃了起来。每年的新生儿呈千万级别的增长,一些80、90后的年轻父母越来越愿意花大把的钱投资在孩子的成长上,特别是教育。再加上近几年人工智能的迅猛发展,儿童教育机器人迅速成为创业者们炙手可热的项目,不惜花大量精力投身...

 
  随着二胎政策的开放,基于儿童的市场迅速活跃了起来。每年的新生儿呈千万级别的增长,一些80、90后的年轻父母越来越愿意花大把的钱投资在孩子的成长上,特别是教育。再加上近几年人工智能的迅猛发展,儿童教育机器人迅速成为创业者们炙手可热的项目,不惜花大量精力投身在儿童教育机器人项目的研究上。

  日前,专注于儿童教育机器人的创业公司上海元趣,对外宣布已经完成数千万人民币的B轮融资。该公司创始人表示,该轮融资将助力与公司继续开拓AI行业细分前沿领域,抢占儿童教育机器人的商机。同时还表示,其创业之初,主要是想让女儿少接触平板、玩手机,做一个可以陪伴孩子的机器人,让更多的孩子拥有属于自己的智能终端产品。
 
  机器人可以改变孩子的学习兴趣,成为孩子的陪伴,但家长们完全把提升孩子的教育依赖儿童机器人,是完全错误的想法。
 
  虽然机器人在一方面解决了家长们的烦恼,但是机器人所存在的一些隐患也不能忽视。
 
  在中国,对于儿童教育机器人,在教学素材、教学规范上面并没有引起教育部门的重视,目前儿童教育机器人仅仅是依靠一些企业在推动。尽管企业在前期推动儿童教育上做出了巨大的贡献,但企业毕竟是一家营利机构、实现利润的最大化是一个企业的最终目标,或许初期由于竞争小,企业可以保持初衷以孩子的教育为主,如果一旦后期儿童机器人大量普及,企业间的竞争越来越大,势必会导致有些企业为了利益而不惜在机器人中添加杂质。
 
  认清儿童机器人在孩子成长中的角色
 
  由此可见,儿童机器人并不是孩子最好的陪伴,家长们更不应该完全依赖儿童机器人,儿童机器人只是孩子在成长中一个重要的辅助工具而已。其实不管在哪个时代,在孩子成长的过程中最好的陪伴就是父母,如果不是孟母三迁或许根本就不会有孟子。
 
  今后,无论人工智能如何的发展,儿童机器人如何的智能,家长们一定要有一个正确的认识观,机器人在孩子教育过程中只是担任一个辅助的角色,而不是全部。

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(责任编辑:张雪)

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